Proposition d’approche pour la transmission d ‘un art martial

Depuis 1970, mon parcours en tant qu’apprenant  puis, à parti de 1978 en tant qu’enseignant au sein de plusieurs écoles, japonaises puis chinoises et enfin, taïwanaise, m’a permis d’agréger quelques repères pédagogiques. Je les  recommande aujourd’hui aux enseignants avec lesquels je collabore au sein du club que j’ai fondé. Tous  Lire la suite…

Les cinq émotions perturbatrices et conflictuelles

D’après certains textes bouddhistes au cœur desquels il m’arrive, non sans difficultés de m’aventurer, je crois comprendre que nos vies sont toutes soumises à cinq émotions dites conflictuelles et perturbatrices, qu’il convient d’essayer de combattre de peur qu’elles ne gâchent notre trop bref passage sur terre. Certaines pratiques peuvent ainsi Lire la suite…

Proposition pour une attitude gagnante en cas d’agression

A la demande de plusieurs d’entre vous, j’ai cru bon  reformuler la présentation et les grandes lignes  de notre cours de self défense, en priorisant, plutôt que les techniques de défense,  le  climat psychologique périphérique à l’agression : 1-Constat. L’insécurité grandit.– Les agressions  de tous types, dans votre entourage immédiat, se font Lire la suite…

Cinq grand principes liés à l’auto défense

Source presque intégrale  « Protégor », éditions Amphora Il  s’agit de cinq grands principes de réduction des risques qui précédent, puis  complètent toute panoplie technique  d’auto défense. Il apparait essentiel de les intégrer dans son arsenal de schémas comportementaux personnels, ce qui peut contribuer à  minimiser, voire éradiquer une agression. 1 Fuir, Lire la suite…